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☕ 兴趣圆桌节奏设计

三秒钟的停顿,有时需要比动作更精确

停顿可能给观众消化信息的时间,也可能让悬念过度拖长。评价时不只看秒数,应关注上一镜头是否留下问题、下一镜头给出的答案是否值得等待。尝试在时间轴上标注信息转折点,就能看到节奏不等于简单的快慢。

为连续两个镜头标出观众已经知道的事实,以及仍在等待的答案。每个停顿都应回应信息差,而不只是用于拉长片长。

延伸问题:什么时候观众已经理解,不必继续等待? 停顿前后是否需要保持环境音?

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